Building Information Modeling Management

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Programma

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- Seleziona attività Programma
  
  Programma Pagina
Seleziona sezione Presentazione del Corso a cura di A. Zuccaro

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Presentazione del Corso a cura di A. Zuccaro
- Seleziona attività Presentazione del Corso
  
  Presentazione del Corso File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Introduzione al BIM
  
  Introduzione al BIM File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Materiale didattico_Presentazione
  
  Materiale didattico_Presentazione File
  
  Gli studenti devono
  
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Seleziona sezione Approccio a cura di F. Vitola

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Approccio a cura di F. Vitola
- Seleziona attività L'approccio - I Parte
  
  L'approccio - I Parte File
  
  Gli studenti devono
  
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- Seleziona attività Lapproccio - II Parte
  
  Lapproccio - II Parte File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Lapproccio - III Parte
  
  Lapproccio - III Parte File
  
  Gli studenti devono
  
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- Seleziona attività Materiale didattico Premessa e Approccio
  
  Materiale didattico Premessa e Approccio File
  
  Gli studenti devono
  
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Seleziona sezione PARTE PRIMA - BIM, RUP E PROJECT MANAGEMENT

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PARTE PRIMA - BIM, RUP E PROJECT MANAGEMENT
Relatori: Dott. Francesco Vitola - Avv. Ciro Pisano

La riproduzione e impiego del materiale non è consentita al di fuori degli usi didattici e di formazione
Seleziona sezione 1. Le novità introdotte dalle direttive dell'UE in materia di BIM

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1. Le novità introdotte dalle direttive dell'UE in materia di BIM
- Seleziona attività Le novità introdotte dalle direttive UE in materia di BIM - I Parte
  
  Le novità introdotte dalle direttive UE in materia di BIM - I Parte File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Le novità introdotte dalle direttive UE in materia di BIM - II Parte
  
  Le novità introdotte dalle direttive UE in materia di BIM - II Parte File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Materiale Didattico_Le novità introdotte dalle direttive dell'UE in materia di BIM
  
  Materiale Didattico_Le novità introdotte dalle direttive dell'UE in materia di BIM File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
Seleziona sezione 2. Il c.d "Decreto BIM" e le ripercussioni sulle stazioni appaltanti

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2. Il c.d "Decreto BIM" e le ripercussioni sulle stazioni appaltanti
- Seleziona attività Il BIM nel codice dei contratti
  
  Il BIM nel codice dei contratti File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Il “Decreto BIM”
  
  Il “Decreto BIM” File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività I presumibili impatti del recepimento del “Decreto BIM” sulle stazioni appaltanti
  
  I presumibili impatti del recepimento del “Decreto BIM” sulle stazioni appaltanti File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Materiale Didattico_Il c.d "Decreto BIM" e le ripercussioni sulle stazioni appaltanti
  
  Materiale Didattico_Il c.d "Decreto BIM" e le ripercussioni sulle stazioni appaltanti File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
Seleziona sezione 3. Il Decreto MIMS n. 312/2021

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3. Il Decreto MIMS n. 312/2021
- Seleziona attività Il decreto MIMS n.312/21
  
  Il decreto MIMS n.312/21 File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Materiale didattico_Il decreto MIMS 312/21
  
  Materiale didattico_Il decreto MIMS 312/21 File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
Seleziona sezione 4. Il BIM nel Nuovo Codice Appalti (D. Lgs 36/2023) e Nuovo Decreto Correttivo D.Lgs. 209/2024

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4. Il BIM nel Nuovo Codice Appalti (D. Lgs 36/2023) e Nuovo Decreto Correttivo D.Lgs. 209/2024
- Seleziona attività Il BIM nel Nuovo Codice Appalti (D. Lgs 36/2023) _ Parte Prima
  
  Il BIM nel Nuovo Codice Appalti (D. Lgs 36/2023) _ Parte Prima File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Il BIM nel Nuovo Codice Appalti (D. Lgs 36/2023) _ Parte Seconda
  
  Il BIM nel Nuovo Codice Appalti (D. Lgs 36/2023) _ Parte Seconda File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Materiale didattico_Il BIM nel Nuovo Codice Appalti (D. Lgs 36/2023)
  
  Materiale didattico_Il BIM nel Nuovo Codice Appalti (D. Lgs 36/2023) File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività VERIFICA PROGETTAZIONE BIM: COSA CAMBIA CON IL D.Lgs. 209/2024
  
  VERIFICA PROGETTAZIONE BIM: COSA CAMBIA CON IL D.Lgs. 209/2024 File MP4
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività MATERIALE DIDATTICO_VERIFICA DELLA PROGETTAZIONE IN BIM
  
  MATERIALE DIDATTICO_VERIFICA DELLA PROGETTAZIONE IN BIM File PDF
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività COSA CAMBIA CON IL NUOVO CORRETTIVO APPALTI
  
  COSA CAMBIA CON IL NUOVO CORRETTIVO APPALTI File MP4
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
Seleziona sezione 5. La coniugazione dell'impiego del BIM con l'oggetto del contratto di appalto, di partenariato pubblico privato o di concessione

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5. La coniugazione dell'impiego del BIM con l'oggetto del contratto di appalto, di partenariato pubblico privato o di concessione
- Seleziona attività Il BIM nell'affidamento dei servizi di ingegneria e architettura e degli appalti misti
  
  Il BIM nell'affidamento dei servizi di ingegneria e architettura e degli appalti misti File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Il BIM e i requisiti di partecipazione
  
  Il BIM e i requisiti di partecipazione File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Il BIM e l’offerta tecnica
  
  Il BIM e l’offerta tecnica File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Alcuni esempi pratici
  
  Alcuni esempi pratici File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Il BIM nella fase di gara per l’affidamento dei contratti di lavori - I Parte
  
  Il BIM nella fase di gara per l’affidamento dei contratti di lavori - I Parte File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Il BIM nella fase di gara per l’affidamento dei contratti di lavori - II Parte
  
  Il BIM nella fase di gara per l’affidamento dei contratti di lavori - II Parte File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Il BIM nell’esecuzione del contratto di costruzione
  
  Il BIM nell’esecuzione del contratto di costruzione File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Ulteriori disposizioni in merito al BIM
  
  Ulteriori disposizioni in merito al BIM File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Materiale Didattico_La coniugazione dell'impiego del BIM con l'oggetto del contratto di appalto, di partenariato pubblico privato o di concessione
  
  Materiale Didattico_La coniugazione dell'impiego del BIM con l'oggetto del contratto di appalto, di partenariato pubblico privato o di concessione File
  
  Gli studenti devono
  
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Seleziona sezione 6. BIM, RUP e Project management

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6. BIM, RUP e Project management
- Seleziona attività Premessa e introduzione
  
  Premessa e introduzione File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Materiale didattico Premessa e Introduzione
  
  Materiale didattico Premessa e Introduzione File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività L'organizzazione della stazione appaltante modelli e discrasie - I Parte
  
  L'organizzazione della stazione appaltante modelli e discrasie - I Parte File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività L'organizzazione della stazione appaltante modelli e discrasie - II Parte
  
  L'organizzazione della stazione appaltante modelli e discrasie - II Parte File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Materiale didattico_L’organizzazione della stazione appaltante: modelli e discrasie
  
  Materiale didattico_L’organizzazione della stazione appaltante: modelli e discrasie File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Il BIM e la relazione con le tecniche di project m...
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
  
  Il BIM e la relazione con le tecniche di project management
- Seleziona attività Le 10 aree di conoscenza del project management e l’interazione del BIM - I Parte
  
  Le 10 aree di conoscenza del project management e l’interazione del BIM - I Parte File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Le 10 aree di conoscenza del project management e l’interazione del BIM - II Parte
  
  Le 10 aree di conoscenza del project management e l’interazione del BIM - II Parte File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Materiale Didattico Le 10 aree di conoscenza
  
  Materiale Didattico Le 10 aree di conoscenza File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Tutto parte dalla WBS - I Parte
  
  Tutto parte dalla WBS - I Parte File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Tutto parte dalla WBS - II Parte
  
  Tutto parte dalla WBS - II Parte File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Tutto parte dalla WBS - III Parte
  
  Tutto parte dalla WBS - III Parte File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Tutto parte dalla WBS - IV Parte
  
  Tutto parte dalla WBS - IV Parte File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Tutto parte dalla WBS - V Parte
  
  Tutto parte dalla WBS - V Parte File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Materiale Didattico_WBS
  
  Materiale Didattico_WBS File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività L’integrazione di progetto e il SgIOP SgIP - I Parte
  
  L’integrazione di progetto e il SgIOP SgIP - I Parte File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività L’integrazione di progetto e il SgIOP SgIP - II Parte
  
  L’integrazione di progetto e il SgIOP SgIP - II Parte File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività L’integrazione di progetto e il SgIOP SgIP - III Parte
  
  L’integrazione di progetto e il SgIOP SgIP - III Parte File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività L’integrazione di progetto e il SgIOP SgIP - IV Parte
  
  L’integrazione di progetto e il SgIOP SgIP - IV Parte File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività L’integrazione di progetto e il SgIOP SgIP - V Parte
  
  L’integrazione di progetto e il SgIOP SgIP - V Parte File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Materiale Didattico SgIOP SgIP
  
  Materiale Didattico SgIOP SgIP File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Il quality control - I Parte
  
  Il quality control - I Parte File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Il quality control - II Parte
  
  Il quality control - II Parte File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Il quality control - III Parte
  
  Il quality control - III Parte File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Materiale Didattico Quality Control
  
  Materiale Didattico Quality Control File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Le tecniche del project management e l’interazione con il BIM - I Parte
  
  Le tecniche del project management e l’interazione con il BIM - I Parte File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Le tecniche del project management e l’interazione con il BIM - II Parte
  
  Le tecniche del project management e l’interazione con il BIM - II Parte File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Le tecniche del project management e l’interazione con il BIM - III Parte
  
  Le tecniche del project management e l’interazione con il BIM - III Parte File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Materiale didattico Le tecniche del project management e linterazione con il BIM
  
  Materiale didattico Le tecniche del project management e linterazione con il BIM File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività RUP project manager e le figure del BIM relazioni e criticità
  
  RUP project manager e le figure del BIM relazioni e criticità File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Materiale Didattico
  
  Materiale Didattico File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Un progetto nel progetto il progetto di cambiamento
  
  Un progetto nel progetto il progetto di cambiamento File
  
  Gli studenti devono
  
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Seleziona sezione PARTE SECONDA - BIM: evoluzione dei modelli

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PARTE SECONDA - BIM: evoluzione dei modelli
PARTE SECONDA

Relatori: Arch. Lidia Pinti - Arch. Luigi Guzzoni - Ing. Francesca Chirico

La riproduzione e impiego del materiale non è consentita al di fuori degli usi didattici e di formazione
Seleziona sezione 1. Introduzione al BIM

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1. Introduzione al BIM
- Seleziona attività Scenario
  
  Scenario File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Definizioni: BIM vs bim
  
  Definizioni: BIM vs bim File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Definizioni: La BuildingSMART
  
  Definizioni: La BuildingSMART File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività La nascita del BIM - Chi ha coniato il termine
  
  La nascita del BIM - Chi ha coniato il termine File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Evoluzione temporale
  
  Evoluzione temporale File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Dai CAD ai BIM
  
  Dai CAD ai BIM File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Diffusione del BIM contesti geografici e normativi
  
  Diffusione del BIM contesti geografici e normativi File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Il BIM nel contesto nazionale
  
  Il BIM nel contesto nazionale File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Il peso dell’informazione e della geometria nel processo (I "livelli del Bim: dal 2D al 6D-7D)
  
  Il peso dell’informazione e della geometria nel processo (I "livelli del Bim: dal 2D al 6D-7D) File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Il peso dell’informazione e della geometria nel processo (LOD, LoD e LOI - LOD a confronto)
  
  Il peso dell’informazione e della geometria nel processo (LOD, LoD e LOI - LOD a confronto) File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Il peso dell’informazione e della geometria nel processo (UNI 11337 - UNI EN ISO 19650)
  
  Il peso dell’informazione e della geometria nel processo (UNI 11337 - UNI EN ISO 19650) File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Modellazione integrata (Requisiti ed obiettivi BIM)
  
  Modellazione integrata (Requisiti ed obiettivi BIM) File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Modellazione integrata (Interoperabilità e IFC)
  
  Modellazione integrata (Interoperabilità e IFC) File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Modellazione integrata (Standardizzazione)
  
  Modellazione integrata (Standardizzazione) File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Progettazione integrata
  
  Progettazione integrata File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Relazioni e ruoli nel processo BIM
  
  Relazioni e ruoli nel processo BIM File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Processo edilizio a confronto Tradizionale Vs BIM
  
  Processo edilizio a confronto Tradizionale Vs BIM File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Materiale didattico_Introduzione al BIM
  
  Materiale didattico_Introduzione al BIM File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività BIM 4D Gestione del tempo e del sito
  
  BIM 4D Gestione del tempo e del sito File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività BIM 5D Gestione dei costi
  
  BIM 5D Gestione dei costi File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività BIM 6D Gestione del costruito
  
  BIM 6D Gestione del costruito File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Materiale didattico_BIM 4D-5D-6D
  
  Materiale didattico_BIM 4D-5D-6D File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Flusso di lavoro BIM
  
  Flusso di lavoro BIM File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
Seleziona sezione 2. BIM: dal PIM all'AIM - L'evoluzione dal modello progettuale a quello costruttivo (PIM) e, infine, in quello gestionale (AIM)

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2. BIM: dal PIM all'AIM - L'evoluzione dal modello progettuale a quello costruttivo (PIM) e, infine, in quello gestionale (AIM)
- Seleziona attività BIM: dal PIM all'AIM
  
  BIM: dal PIM all'AIM File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Materiale Didattico_BIM: dal PIM all'AIM
  
  Materiale Didattico_BIM: dal PIM all'AIM File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
Seleziona sezione 3. Gli adempimenti preliminari delle Stazioni Appaltanti

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3. Gli adempimenti preliminari delle Stazioni Appaltanti
- Seleziona attività Gli adempimenti preliminari delle Stazioni Appaltanti
  
  Gli adempimenti preliminari delle Stazioni Appaltanti File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Materiale Didattico_Gli adempimenti preliminari delle Stazioni Appaltanti
  
  Materiale Didattico_Gli adempimenti preliminari delle Stazioni Appaltanti File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
Seleziona sezione PARTE TERZA - Casi studio

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PARTE TERZA - Casi studio
Relatori: Arch. Lidia Pinti - Arch. Luigi Guzzoni

La riproduzione e impiego del materiale non è consentita al di fuori degli usi didattici e di formazione.
Seleziona sezione 1. Il BIM per la progettazione: Il progetto di restauro del Teatro Lirico di Milano

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1. Il BIM per la progettazione: Il progetto di restauro del Teatro Lirico di Milano
- Seleziona attività Il caso studio
  
  Il caso studio File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Rilievo con laser scanner
  
  Rilievo con laser scanner File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Creazione del Modello Parametrico
  
  Creazione del Modello Parametrico File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Database di progetto
  
  Database di progetto File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Progetto BIM
  
  Progetto BIM File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Documentazione di progetto
  
  Documentazione di progetto File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Conclusioni
  
  Conclusioni File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Materiale didattico_Il BIM per la progettazione: Il progetto di restauro del Teatro Lirico di Milano
  
  Materiale didattico_Il BIM per la progettazione: Il progetto di restauro del Teatro Lirico di Milano File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
Seleziona sezione 2. Il BIM e il costo di costruzione (Kc) nella progettazione preliminare

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2. Il BIM e il costo di costruzione (Kc) nella progettazione preliminare
- Seleziona attività Il BIM e il costo di costruzione nella progettazione preliminare
  
  Il BIM e il costo di costruzione nella progettazione preliminare File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Materiale didattico_Il BIM e il costo di costruzione (Kc) nella progettazione preliminare
  
  Materiale didattico_Il BIM e il costo di costruzione (Kc) nella progettazione preliminare File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
Seleziona sezione 3. Il BIM per la simulazione del Cantiere

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3. Il BIM per la simulazione del Cantiere
- Seleziona attività Il BIM per la simulazione del cantiere
  
  Il BIM per la simulazione del cantiere File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Materiale didattico_Il BIM per la simulazione del Cantiere
  
  Materiale didattico_Il BIM per la simulazione del Cantiere File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
Seleziona sezione 4. Il BIM e il Cronoprogramma

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4. Il BIM e il Cronoprogramma
- Seleziona attività Il BIM e il Cronoprogramma - I Parte
  
  Il BIM e il Cronoprogramma - I Parte File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Il BIM e il Cronoprogramma - II Parte
  
  Il BIM e il Cronoprogramma - II Parte File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Il BIM e il Cronoprogramma - III Parte
  
  Il BIM e il Cronoprogramma - III Parte File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Il BIM e il Cronoprogramma - IV Parte
  
  Il BIM e il Cronoprogramma - IV Parte File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Materiale didattico_Il BIM e il Cronoprogramma
  
  Materiale didattico_Il BIM e il Cronoprogramma File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
Seleziona sezione 5. Il BIM come modello as-built

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5. Il BIM come modello as-built
- Seleziona attività Il Bim come modello as-built - I Parte
  
  Il Bim come modello as-built - I Parte File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Il Bim come modello as-built - II Parte
  
  Il Bim come modello as-built - II Parte File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Materiale didattico_Il BIM come modello as-built
  
  Materiale didattico_Il BIM come modello as-built File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
Seleziona sezione 6. Il BIM per la gestione del costruito

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6. Il BIM per la gestione del costruito
- Seleziona attività Background (BIM Vs Bim, Flusso delle informazioni, Tempi & Costi, Utilizzo del BIM)
  
  Background (BIM Vs Bim, Flusso delle informazioni, Tempi & Costi, Utilizzo del BIM) File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Background (Problemi nella pratica tradizionale)
  
  Background (Problemi nella pratica tradizionale) File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Background (Perdita di informazioni - Contesto italiano)
  
  Background (Perdita di informazioni - Contesto italiano) File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Problema - Obiettivo e scopo - Domanda
  
  Problema - Obiettivo e scopo - Domanda File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Caso studio
  
  Caso studio File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Modello BbFM - I Parte
  
  Modello BbFM - I Parte File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Modello BbFM - II Parte
  
  Modello BbFM - II Parte File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Modello BbFM - III Parte
  
  Modello BbFM - III Parte File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Materiale didattico_Il BIM per la gestione del costruito
  
  Materiale didattico_Il BIM per la gestione del costruito File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
Seleziona sezione 7. Richiesta del BIM nelle gare d'appalto: Redazione del Capitolato Informativo

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7. Richiesta del BIM nelle gare d'appalto: Redazione del Capitolato Informativo
- Seleziona attività Perché redigere un Capitolato Informativo BIM
  
  Perché redigere un Capitolato Informativo BIM File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Fonti per la redazione del Capitolato Informativo BIM: Art. 7 del Decreto Ministeriale 560 del 2017
  
  Fonti per la redazione del Capitolato Informativo BIM: Art. 7 del Decreto Ministeriale 560 del 2017 File
  
  Gli studenti devono
  
  Spunta come completato
- Seleziona attività Fonti per la redazione del Capitolato Informativo BIM: Linee guida per la redazione del Capitolato Informativo BIM (UNI 11337 – ISO 19650)
  
  Fonti per la redazione del Capitolato Informativo BIM: Linee guida per la redazione del Capitolato Informativo BIM (UNI 11337 – ISO 19650) File
  
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- Seleziona attività Come redigere il documento per la gestione informativa parametrica (dGIP) - Introduzione al dGIP
  
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  Modalità di programmazione e gestione dei contenuti informativi di eventuali sub-affidatari
  Procedure di verifica, validazione e controllo qualità di modelli, oggetti e/o elaborati
  Processo di coordinamento, analisi e risoluzione delle interferenze e delle incoerenze informative
  Modalità di gestione della programmazione (4d – programmazione)
  Modalità di gestione informativa economica (5d – computi, stime e valutazioni)
  Modalità di gestione delle esternalità (6d – sostenibilità sociale, economica e ambientale)
  Modalità di gestione informativa dell’opera (7d – uso, gestione, manutenzione e dismissione)
- Seleziona attività Modalità di archiviazione e consegna finale di modelli, oggetti e o elaborati informativi
  
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- Seleziona attività Materiale didattico_Richiesta del BIM nelle gare d’appalto: Redazione del Capitolato Informativo
  
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  Esame Finale Quiz
  
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  Il test consiste in una prova scritta composta da 40 domande a risposta chiusa (tre alternative tra cui scegliere quella esatta). Si riterrà superato l'esame del candidato che avrà risposto in maniera corretta ad almeno l'80% di domande.
  
  Durata: 90 minuti
  
  L’utente ha 10 tentativi per superare il test
  
  In seguito al superamento dell’esame finale potrà scaricare direttamente dalla piattaforma la certificazione di superamento.
  
  In alternativa, al termine del percorso formativo e superamento dell’esame finale scrivere formazione@asmel.eu
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  Qualora il percorso formativo sia stato di Suo gradimento, La invitiamo ad inserire la Sua testimonianza
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ATTESTATO

Building Information Modeling Management

Building Information Modeling Management

Schema della sezione

Programma

Presentazione del Corso a cura di A. Zuccaro

Approccio a cura di F. Vitola

PARTE PRIMA - BIM, RUP E PROJECT MANAGEMENT

1. Le novità introdotte dalle direttive dell'UE in materia di BIM

2. Il c.d "Decreto BIM" e le ripercussioni sulle stazioni appaltanti

3. Il Decreto MIMS n. 312/2021

4. Il BIM nel Nuovo Codice Appalti (D. Lgs 36/2023) e Nuovo Decreto Correttivo D.Lgs. 209/2024

5. La coniugazione dell'impiego del BIM con l'oggetto del contratto di appalto, di partenariato pubblico privato o di concessione

6. BIM, RUP e Project management

PARTE SECONDA - BIM: evoluzione dei modelli

1. Introduzione al BIM

2. BIM: dal PIM all'AIM - L'evoluzione dal modello progettuale a quello costruttivo (PIM) e, infine, in quello gestionale (AIM)

3. Gli adempimenti preliminari delle Stazioni Appaltanti

PARTE TERZA - Casi studio

1. Il BIM per la progettazione: Il progetto di restauro del Teatro Lirico di Milano

2. Il BIM e il costo di costruzione (Kc) nella progettazione preliminare

3. Il BIM per la simulazione del Cantiere

4. Il BIM e il Cronoprogramma

5. Il BIM come modello as-built

6. Il BIM per la gestione del costruito

7. Richiesta del BIM nelle gare d'appalto: Redazione del Capitolato Informativo

ESAME FINALE

ESAME FINALE

ATTESTATO

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